¿Qué es, por qué y para qué?
¿Qué ofrece?
El Modelo Integrador del Desarrollo Humano
Es un organizador conceptual cuyo eje es la persona, representada mediante 4 Modelos Octogonales: infancia y niñez, adolescencia, adultez y vejez, proceso por el que cada persona avanza a su ritmo y con su estilo, en función de la interacción entre sus condiciones biológicas y la calidad de los entornos que lo rodean e impactan su desarrollo, desde el más cercano, el familiar, hasta el más lejano, la implementación de las políticas públicas en su localidad.
Las 8 Líneas de Desarrollo Humano Integral
Los 4 Modelos Octogonales se vinculan entre sí, conformando las 8 Líneas del Desarrollo Humano del Programa MOIDI a lo largo del curso de la vida: 4 que permiten a las personas ser saludables y competentes (física, motora, cognitiva y del lenguaje), y las otras 4 que les permiten ser felices (afectiva, sexual, moral y social).
La Metodología de Estudio de Caso en Positivo (MEC+)
Es una guía fundamentada en la Visión, Metodología e Instrumentación MOIDI, que ofrece parámetros y criterios de calidad para el monitoreo, la evaluación, la intervención y el seguimiento de estudios de caso clínico infanto-juvenil. Se apoya en el análisis FODA cruzado del desempeño y la realidad de cada persona, familia y comunidad donde los especialistas prestan servicios.
La Estrategia ÓVALO
Guía para observar y monitorear en lo cotidiano el proceso socioconstructivo del desarrollo humano integral y contribuir con el reto de trabajar en forma más colaborativa para: identificar las fortalezas y debilidades en las personas, así como las oportunidades y amenazas del entorno que los rodea; acordar planes de acción complementarios dirigidos a satisfacer necesidades individuales y colectivas, sistematizar experiencias y generar conocimiento local que contribuya a dar mayor significado sociocultural y potenciar el desarrollo humano integral.