FUNDADORA Y DIRECTORA DE ADIN s.c, CONSULTORA PSICOEDUCATIVA, FACILITADORA Y TUTORA DE CURSOS EN MOIDI ELEARNING.
Dra. Carmen Chilina León De Viloria
Doctora en Psicología de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB)-Venezuela, con Maestría en Desarrollo Infantil del Instituto de Educación de la Universidad de Londres. Licenciadaen psicología de la UCAB. Profesora Titular de la UCAB en psicologí escolar y del desarrollo humano. Autora del Programa de Intervención MOIDI y del Modelo Integrador del Desarrollo Humano, (MIDH) y de publicaciones relacionadas. Directora-Fundadora de Asesores de Desarrollo Integral (ADIN s.c.) firma psico-educativa que ofrece servicios de formación, consultorías y productos, que contribuyen con el dasafío de poner en acción la visión integradora, acumulativa, contextual y compensatoria del desarrollo humano integral en que apoya sus actividades docentes, de investigación y consultoría, trabajo con el que ha recibido reconocimientos nacionales e internacionales.
Coordinador Gerencial y estratégico. Consultor ADIN sc. Facilitador y tutor en Moidi elearning.
Alessandro Ungredda
Magister en Ciencias del MIT Sloan Management School y Licenciatura en Ingeniería Mecánica. Amplia experiencia como Gerente General, Planificador Estratégico y Líder de Proyectos en el sector energético y tecnológico. Experto en desarrollo y optimización de proyectos complejos bajo escenarios de riesgo e incertidumbre. Ha liderado equipos multiculturales en iniciativas de gestión del conocimiento, innovación tecnológica y formación de competencias, impactando positivamente en el crecimiento organizacional y en resultados financieros.
COORDINADORA DE I&D DEL PROGRAMA MOIDI. CONSULTORA DE ADIN s.c. FACILITADORA Y TUTORA EN MOIDI ELEARNING.
María Carolina Berríos
Especialista en Desarrollo Organizacional (UCAB). Psicóloga (UCAB). Posee 20 años de experiencia en investigación, docencia y consultoría con la Visión MOIDI y sus herramientas. Ha sido profesora de prácticas en el pregrado de psicología en la UCAB para las materias Metodología de la Investigación y Psicología Escolar. Ha ejercido como psicóloga escolar en escuelas populares de Venezuela y como tutora académica para niños, adolescentes y adultos en USA.
COORDINADORA ACADÉMICA DEL PROGRAMA MOIDI. CONSULTORA DE ADIN s.c., FACILITADORA Y TUTORA EN MOIDI ELEARNING.
Marysabel Bottaro
Actualmente cursando el master de Inteligencia emocional Psicología Neurociencia y salud mental (Instituto Psicobiológico, España). con Diplomado en Formación Docente de la Universidad Nueva Esparta (Venezuela) Formador de Formadores (Madrid) Psicológa (UCAB). 29 años de experiencia en el uso clínico y educativo de la Visión MOIDI. Autora de los Programas de destrezas socio-afectivas en niños: Las lecciones de Kidy e Individuarte. Asesora Psico-educativa, con amplia experiencia en dinámica de grupos y coordinación de Escuelas para padres. Presta servicios de atención psicológica en línea y presencial.
COORDINADORA DEL CENTRO VIRTUAL MOIDI ELEARNING. CONSULTORA DE ADIN s.c. FACILITADORA Y TUTORA EN MOIDI ELEARNING.
Katherine Goncalves
Doctoranda en psicología con orientación en neurociencias cognitivas (UMAI- Argentina). Maestría en Desarrollo Humano (UCV-Venezuela). Diplomada en neurociencias básicas y Neuropsicología Clínica (UNIMET-UCV-Venezuela. Licenciada en Psicología (UCAB-Venezuela). Profesora de la Especialización y diplomado en atención psicoeducativa del Autismo (UMA-Venezuela). Experiencia en evaluación, diagnóstico e intervención de los trastornos del neurodesarrollo. Miembro activo de la Fundación Autismo en Voz Alta. Realiza atención psicológica linea y presencial.
PROFESORA INVITADA Y PSICOLOGA ESCOLAR
Janet Guerra
Doctoranda en Psicología de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB-Venezuela). Especialista en Desarrollo Infantil y sus Desviaciones. Licenciada en Psicología. Diplomado Latinoamericano en Suicidología. Certificación MOIDI en Evaluación e Intervención Clínica del Desarrollo Infantil Integral. Experiencia en Psicología Escolar, Clínica de la niñez y adolescencia e Intervención en crisis. Profesora de la UCAB y Coordinadora de Extensión Social Universitaria. Coautora del Plan Nacional de Formación en Primeros Auxilios Psicológicos e Intervención en Crisis. Activa en iniciativas comunitarias que promueven la salud mental y el bienestar psicosocial.
Profesora invitada - Neuropsicología Infantil
Marianela Moreno de Ibarra
Magíster en Psicología y Doctoranda en Psicología. Especialista en Neuropsicología Infantil. Psicóloga dedicada a la Neuropsicología, Trastornos del Desarrollo e Intervención Neurocognitiva en el curso de la vida. Jefe de Cátedra y Profesora UCAB del eje asociado a Neurociencias y Neuropsicología. Directora de Neurodevelopment Dreams y miembro de Neurociencias Integrales.
PROFESOR INVITADO - PSICÓLOGO SOCIO-CLÍNICO-EDUCATIVO
Héctor Dunn
Especialista en psicología infantojuvenil y trastornos del desarrollo neurológico. Diplomado en Psicopatología de las Emociones (UCM) y Parentalidad, Resiliencia y Ciclo Vital (Unicef). Psicólogo (UCAB-Venezuela y Chile). Creó el diplomado en Prevención e Intervención del Comportamiento Disocial en Venezuela. En Chile, se ha desempeñado como psicólogo clínico comunitario, trabajando en la protección de derechos, terapia familiar y prevención del delito en niños y adolescentes. Fue coordinador del equipo de validación del MOIDI Kit en Guayana, Venezuela y actualmente es embajador de ADIN s.c. en Chile.
PROFESORA INVITADA - PSICÓLOGO CLÍNICO INFANTIL
Karleana Semprún
Doctora en Psicología (UCV-Venezuela); docente e investigadora (URU-Venezuela); conferencista en jornadas y seminarios nacionales e internacionales; Creadora del Modelo Integrado de Madurez Escolar MIME, teoría e instrumento de evaluación; Certificada MOIDI (ADIN s.c.); Coordinadora del Doctorado en Psicología y Ciencias de la Conducta y Miembro del Comité Editorial de la Revista Sistemas Humanos de la Universidad Rafael Urdaneta. Venezuela.
Profesora invitada. Psicóloga psicoeducativa
Karin Yancen
Dra en Pedagogía Social (Universidad de Deusto-España). Magister en Investigación e Innovación Social. Lic. en Psicología (UCAB-Venezuela). Especializada en investigar el proceso de envejecimiento enfocado en el diseño de proyectos para comprender y mejorar la calidad de vida en esta etapa del desarrollo humano. Directora de Proyectos Orue Auzolana Fundazioa y Psicóloga de Centros de día IGURCO-IMQ
INGENIERO / TECNOLOGÍA
Samuel Villegas
MBA en Finanzas (IESA-Venezuela), Msc. Economía y Teleinformática (UCV-Venezuela) Programas ejecutivos Gerencia de la Innovación (MIT Sloan-USA),y Mercadeo estratégico (Wharton Bussiness School-USA). Ingeniero Universidad Simón Bolivar con +40 años de trayectoria profesional. CEO-CFO en AI Bmodels, (spinnoff de Innovation Hacking Lab). Emprendedor Serial, Investigador, autor, profesor y diseñador de programas y cursos de postgrado y extensión profesional, en arquitectura y gerencia de modelos de innovación negocio, emprendimiento, Optimización digital y Gerencia Apoyada en AI y techs digitales emergentes, mercadeo y finanzas.
COORDINADOR TECNOLÓGICO
Alejandro De Barros
Licenciado en Administración, mención mercadeo (UNSR). Posee más de 10 años de experiencia en el diseño e implementación de soluciones de inteligencia de negocios basadas en análisis de datos para organizaciones trasnacionales, en el sector de productos de consumo masivo.
Diseñadora
Victoria Valdivieso
Diseñadora gráfica free lance, técnico superior en diseño gráfico, especialista en diagramación editorial, diseñadora editorial de la Universidad Católica Andrés Bello. Ha acompañado el diseño de las publicaciones del Programa MOIDI desde sus inicios.
Ilustradora
Maggita Martinez
Amplia experiencia en ilustración de libros educativos, cuentos infantiles, material didáctico, murales y papelería para eventos. Nacida y educada en Venezuela, se ha inspirado y nutrido en Holanda, Inglaterra y Francia, donde ha vivido los últimos años y ha creado las ilustraciones del Programa MOIDI desde sus inicios.
CONSULTOR JURÍDICO
Noemy Andrade
Abogada con más de 25 años de experiencia en el área del Derecho Público en el Tribunal Supremo de Justicia y práctica profesional en derecho administrativo, procesal civil, mercantil y propiedad intelectual.