¿Qué es el Programa MOIDI?

Es un programa que aplica en los contextos clínico, educativo, familiar y comunitario, la visión del desarrollo humano integral de la Dra. Carmen Chilina León de Viloria, como herramienta para abordar la integralidad de la persona en un entorno dinámico. Esta metodología es el resultado de más de 50 años de experiencia profesional en docencia, investigación y consultoría psicoeducativa.

Nuestra Visión

Conoce los 5 Modelos MOIDI del desarrollo humano Integral, organizadores que contribuyen con los desafíos de dar mayor coherencia a saberes dispersos; trabajar en equipos colaborativos; sistematizar experiencias y generar conocimiento local para potenciar la calidad de vida, con apoyo en las fortalezas de las personas y oportunidades de su entorno.

Para conocer más sobre estos modelos ingresa aquíSi te interesa una panorámica por período evolutivo, ingresa aquí

Nuestros servicios

Formación

Fórmate como líder en desarrollo humano integral, identificando y jerarquizando necesidades para acordar planes de acción colaborativos que potencien a las personas y mejoren la calidad de vida en tu entorno.

El Centro Educativo Virtual MOIDI eLearning ofrece:

  • Certificaciones para profesionales de salud, educación y sector social (80-100 horas, 4 módulos, 6 meses).
  • Cursos para promotores del desarrollo humano en contextos familiar, educativo y comunitario (30 horas, 2 módulos, 3 meses).
  • Cursos cortos, masterclass y webinars sobre desarrollo humano integral.
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Consultorías y asesorías

Con nuestro brazo consultor, Asesores de Desarrollo Integral, sociedad civil (ADIN s.c.), apoyamos a tu empresa, organización gubernamental o no gubernamental ante el reto de implementar y evaluar la efectividad y eficiencia de tu gestión, así como de las iniciativas que promueves en cuanto a responsabilidad social para fomentar la salud integral en tu empresa y en la comunidad donde prestas servicios. También acompañamos a profesionales
en su proceso de estudio de caso individual o grupal con apoyo en la Metodología de Estudio de Caso en Positivo, (MEC+) incorporando sus parámetros y criterios de calidad como recursos para fortalecer el profesionalismo en tiempos dinámicos.

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Productos

Ofrecemos productos impresos, virtuales y audiovisuales como recursos que contribuyen con el desafío de poner en acción la Visión y Metodología del Programa MOIDI en los contextos clínico, familiar, educativo y social.

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Clientes y Aliados

Testimonios

  • Karleana Semprún. Psicóloga infantil. Profesora e investigadora. Maracaibo.

    “Desde mis inicios como maestra, psicopedagoga y psicóloga, en el MOIDI encontré la dirección del ejercicio profesional y su marco referencial para registrar la diversidad del niño y su entorno”.

  • Héctor Dunn. Psicólogo clínico comunitario. Santiago de Chile.

    “Trabajando en protección de derechos en Chile, el MOIDI ha sido un valioso recurso para evaluar e intervenir a las víctimas de abuso y maltrato así como fundamentar testimonios en los tribunales de familia”.

  • Marysabel Bottaro. Psicóloga. Asesor familiar y organizacional. Madrid.

    “La flexibilidad del abordaje MOIDI a lo largo del ciclo vital, me ha servido como un eje que vincula la experiencia asesora y el acompañamiento de planes de acción con indicadores de seguimiento”.

  • Carlos Calatrava. Educador. Caracas.

    “La Visión MOIDI ofrece a los directivos y docentes la panorámica del desarrollo humano integral que necesitamos los educadores para identificar fortalezas de los alumnos y de nosotros mismos”.

  • Virginia Blasini. Psicóloga gerente social. Carúpano.

    “El Modelo Integrador de Desarrollo Humano ha sido el aderezo imprescindible para dimensionar nuestro trabajo comunitario”.

  • Inés Suárez. Pediatra y Profesor Universitario. Guarenas.

    “Con la Visión y Metodología MOIDI logré ampliar la mirada para orientar a los padres y canalizar a tiempo las desviaciones del desarrollo con apoyo en las organizaciones de la comunidad”.

  • Maria Isabel Pereira. Psicólogo. Autismo en Voz Alta. Caracas.

    “En neurodiversidad acompañar de forma integral el desarrollo a lo largo del ciclo vital es fundamental para brindar una adecuada atención, favorecer una mejor integración social y calidad de vida, por ello en Autismo en Voz Alta la Visión MOIDI ha sido pieza clave para establecer las necesidades de intervención y facilitarnos el seguimiento del desarrollo de nuestros níños y adolescentes con Trastornos del Espectro Autista”.

  • Cynthia Vera. Orientadora. Unidad Educativa Kavac. Valencia.

    “Hemos comprobado que Incorporar la Aplicación Educativa del Programa MOIDI en nuestras aulas de clase, a través de la comprensión de las áreas del desarrollo humano, nos ha permitido ver a los estudiantes desde el ser, acompañarlos y atenderlos desde la diversidad que les caracteriza así como mejorar la calidad de nuestra gestión educativa”.

  • Estefanía Rivero. Psicólogo. Consolidarte. Maracay.

    “El Modelo MOIDI nos permite tener una visión 360 del desarrollo integral infantil de cada paciente y ofrecer un abordaje integral, coordinando objetivos terapéuticos y potenciando estrategias en diferentes contextos, para aportar al desarrollo de personas saludables, competentes y felices. En Consolidarte el Programa  MOIDI nos ofrece una visión que trasciende del consultorio”.
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